Медицина Педагогика / СБОРНИК ИЗ 3 КНИГ
 
Педагогика / СБОРНИК ИЗ 3 КНИГ
Архив:
Педагогика - (9 МБ)
011001 011002 011003

Книги:
1 Анатомия и физиология человека (Возрастные особенности с основами школьной гигиены) Артикул: 011003
Гальперин С.И. DJVU
2 Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию Артикул: 011002
Тео Питерс PDF
3 Педагогика "100 Вопросов - 100 Ответов" Артикул: 011001
И.П. Подласый TXT



АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ Краткое пособие

АКУШЕРСТВО И ГИНЕКОЛОГИЯ Краткое пособие
Министерство здравоохранения Российской Федерации
Санкт-Петербургская государственная медицинская академия им И.И. Мечникова


Санкт-Петербург 2001
УДК 618.1/.7(06)
Акушерство и гинекология: Краткое пособие по практическим умениям /
Под ред. Д. Ф. Костючек. - СПб: СПбГМА, 2001. - 116 с.
Настоящее издание содержит материалы, необходимые студентам VI курса при подготовке к государственному экзамену по специальности «акушерство и гинекология». Основное внимание в пособии уделено практическим навыкам, которыми студенты должны владеть по окончании медицинского вуза.
Пособие также необходимо студентам IV и V курсов, клиническим ординаторам врачам-интернам, врачам общей практики (семейным врачам) и начинающим акушерам-гинекологам

Пособие составили сотрудники кафедры акушерства и гинекологии №1 СПБГМА им И.И. Мечникова (зав. кафедрой - проф. Д.Ф. Костючек): доценты Р.К. Рыжова, Е Л Неженцева, Л И Головина и ассистенты О.Д. Буторина, К.А. Захаров, В.В. Кропанева, М Г Мирошниченко, С Э Покровский, Е.А. Рукояткина, Н.П. Смирнова.

© Санкт-Петербургская государственная медицинская академия им И.И. Мечникова 2001

Материал для подготовки к зачету по ЦНС

1.Развитие нервной системы. Нервная система развивается из трех основных образований: нервной трубки, нервного гребня и нейральных плакод. Нервная трубка формируется в результате нейруляции из нервной пластинки – участка эктодермы, расположенного над хордой. Согласно теории организаторов Шпемена, бластомеры хорды способны выделять вещества – индукторы первого рода, в результате действия которых нервная пластинка прогибается внутрь тела зародыша и образуется нервный желобок, края которого затем сливаются, образуя нервную трубку. Смыкание краев нервного желобка начинается в шейном отделе тела зародыша, распространяясь сначала на каудальную часть тела, а позже на краниальную. Нервная трубка дает начало центральной нервной системе, а также нейронам и глиоцитам сетчатой оболочки глаза. Вначале нервная трубка представлена многорядным нейроэпителием, клетки в нем называются вентрикулярными. Их отростки, обращенные в полость нервной трубки, соединены нексусами, базаль-ные части клеток лежат на субпиальной мембране. Ядра нейро-эпителиальных клеток меняют свое расположение в зависимости от фазы жизненного цикла клетки. Постепенно, к концу эмбриогенеза, вентрикулярные клетки утрачивают способность к делению и в постнатальном периоде дают начало нейронам и различным типам глиоцитов. В некоторых областях мозга (герминативные, или камбиальные зоны) вентрикулярные клетки не утрачивают способности к делению. В этом случае они называются субвентрикулярными и экстравентрикулярными. Из них, в свою очередь, дифференцируются нейробласты, которые, уже не имея способности к пролиферации, подвергаются изменениям, в ходе которых превращаются в зрелые нервные клетки – нейроны. Отличием нейронов от остальных клеток своего дифферона (клеточного ряда) является наличие в них нейрофибрилл, а также отростков, при этом сначала появляется аксон (нейрит), позже – дендриты. Отростки образуют соединения – синапсы. Итого, дифферон нервной ткани представлен нейроэпителиальными (вентрикулярными), субвентрикулярными, экстравентрикуляр-ными клетками, нейробластами и нейронами.В отличие от глиоцитов макроглии, развивающихся из вентри-кулярных клеток, клетки микроглии развиваются из мезенхимы и входят в макрофагическую систему.Шейная и туловищная части нервной трубки дают начало спинному мозгу, краниальная часть дифференцируется в головной.

ЛЕЧЕНИЕ АРИТМИИ

ЛЕЧЕНИЕ АРИТМИИ   Лечение и диагностика аритмии. Диагностика аритмий основана на показателях осмотра больного: внешнего вида, цвета кожных покровов, определения пульса, границ сердца, частоты сердечных сокращений, дыхания, а также на показаниях электрокардиограммы, которая дает наиболее четкое определение вида аритмии и помогает выбрать правильный метод лечения.