Медицина Педагогика / СБОРНИК ИЗ 3 КНИГ
 
Педагогика / СБОРНИК ИЗ 3 КНИГ
Архив:
Педагогика - (9 МБ)
011001 011002 011003
Книги:
1 Анатомия и физиология человека (Возрастные особенности с основами школьной гигиены) Артикул: 011003
Гальперин С.И. DJVU
2 Аутизм. От теоретического понимания к педагогическому воздействию Артикул: 011002
Тео Питерс PDF
3 Педагогика "100 Вопросов - 100 Ответов" Артикул: 011001
И.П. Подласый TXT
БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ МЕДИ

БИОЛОГИЧЕСКАЯ РОЛЬ МЕДИ   В организме взрослого человека содержится около 100 мг меди. В основном медь концентрируется в печени, в головном мозге, в крови. Средняя дневная доза потребления меди для человека 4—5 мг. Медь — элемент 4 периода периодической системы, IБ группы. На внешнем уровне находится только один 4s-электрон, зато 3d-подуровень приобретает сразу два электрона, что обеспечивает его полное заполнение (3d10) и энергетический выигрыш.
Выкладываю собственно сделанные,уникальные схемы по гистологии

Выкладываю собственно сделанные,уникальные схемы по гистологии.Очень помагают на экзамене,просто не заменимая вечь!С ними сдашь экзамен не нижу 5!
по мере того,как буду делать их,буду и выкладывать.!
Сейчас это на тему : 

МУЖСКАЯ ПОЛОВАЯ СИСТЕМА 

ЯИЧКО

СТРОМА
плотная строма

  • белочная оболочка - покрывает яичко снаружи, в задней части яичка имеется утолщение белочной оболочки - средостение яичка
  • септы - перегородки, отходящие от белочной оболочки, делят орган на дольки

белочная оболочка и септы образованы из плотной волокнистой оформленной соединительной ткан

белочная оболочка снаружи покрыта серозной оболочкой

мягкая строма

  • рыхлая волокнистая соединительная ткань, находящаяся в дольках яичка

ПАРЕНХИМА
состоит из эндокринной и сперматогенной частей

сперматогенная часть
представлена системой канальцев, в одних из которых образуются сперматозоиды, а другие - служат для их выведения
канальцы последовательно соединены.......

ВЛИЯНИЕ ЛЕКАРСТВ

ВЛИЯНИЕ ЛЕКАРСТВ   Положительное и отрицательное влияние лекарственных препаратов. «Всё есть яд, ничего не лишено ядовитости, и всё есть лекарство. Лишь только доза делает вещество ядом или лекарством» - Говорил Парацельс, и не зря. Действительно, если употреблять лекарства в дозах более высоких, чем описано в инструкции по применению можно получить сильнейшие ожоги (в случае с препаратами, которые используются наружно), отравиться (в случае с препаратами, которые необходимо принимать внутрь), подхватить новое заболевание (практически все лекарства чреваты таким последствием).